Esimerkkejä kamerakynätehtävistä eläkeläisille – keksi itse lisää!

Yksityiskohtia

Kuvaustehtävä: Valitkaa lähiympäristöstä jokin mielenkiintoinen yksityiskohta, jonka haluatte esitellä muille ja jota kukaan muu ei varmasti valitse. Kuvatkaa yksityiskohdasta max 30 sek video, jossa kerrotte samalla ääneen perustelut valinnallenne.

Katselutehtävä: Kokoontukaa kahden pienryhmän katseluryhmiksi. Näyttäkää vuorotellen videonne toiselle ryhmälle ilman ääntä. Katsojat arvioivat, miksi tämä yksityiskohta valittiin. Tarkastakaa oikea perustelu katsomalla video uudelleen äänen kanssa. Keskustelkaa tulkinnoista.

Mikä ei kuulu joukkoon?

Kuvaustehtävä: Kuvatkaa pienryhmissä lähiympäristöstä 4 videohavainnon sarja (à max 10 sek), joista yksi ei jostain syystä kuulu joukkoon. Syy ei saa olla itsestäänselvä.

Katselu: Näyttäkää neljä videohavaintoanne toiselle ryhmälle. Katsojat arvioivat, mikä ei kuulu joukkoon ja ennen kaikkea MIKSI?

Kielestä kuviksi

Kuvaustehtävä: Keksikää lause, jonka rakenne on adjektiivi + substantiivi + verbi, esim. ”punainen pallo pomppii” tai ”terävä neula pistää”. Kirjoittakaa lause muistiin. Kuvatkaa sitten video tuosta tapahtumasta (max 10 sek), josta katsojalle tulee mieleen tuo lause.

Katselutehtävä: Katsojat tulkitsevat tilanteen lauseeksi, jonka rakenne on adjektiivi + substantiivi + verbi. Videon kuvanneen ryhmän tulee pitää tarkalleen kiinni valitsemistaan sanoista! Voitte antaa vihjeitä katsojille, jos arvaus on lähellä.

Mikä mättää?

Kuvaustehtävä: Kuvatkaa yhdellä otoksella (max 30 sek) jokin häiritsevä epäkohta lähiympäristöstänne tai kunnastanne. Mikä on pielessä, harmillista tai muutoksen tarpeessa? Havainnollistakaa ongelma dokumentaarisesti tai näytellen, mutta kuitenkin ilman puhetta.

Katselutehtävä: Katselkaa molemmat videot. Mistä epäkohdista oli kyse? Miettikää yhdessä molempiin esitettyihin ongelmiin ratkaisuehdotukset. Pyrkikää löytämään ratkaisut, joista olette yksimielisiä.

Lääkärin vastaanotolla

Kuvaustehtävä: Pienryhmässä vähintään 3 henkeä: Kuvatkaa näytellen joko onnistunut tai epäonnistunut lääkärin ja eläkeläisen kohtaaminen (max 2 min), jossa eläkeläinen kertoo aidosta tai kuvitellusta vaivastaan ja lääkäri neuvoo eläkeläistä ja antaa hoito-ohjeita

Katselutehtävä: Katsokaa video. Oliko kohtaaminen onnistunut vai epäonnistunut? Miksi? Jos onnistunut, mikä oli erityisen hyvää? Jos epäonnistunut, mikä olisi voinut mennä paremmin?

Taidokasta!

Kuvaustehtävä: Valitkaa sellainen taito, joka teidän ryhmässänne on, mutta muilla todennäköisesti ei. Kuvatkaa opetusvideo (max 1 min), jossa opetatte taidon katsojalle näyttäen ja selostaen samalla.

Katselutehtävä: Katsokaa video. Katselijoiden tehtävä on kokeilla ja matkia oppimaansa taitoa. Oliko opetusvideo hyvä, eli menikö oppi perille?

Mitä tuli tehtyä?

Kuvaustehtävä: Kuvatkaa videoblogi (max 2 min), jossa yksi ryhmänne jäsenistä kertoo kameralle 10 asiaa, jotka hän on viimeisen viikon aikana tehnyt. Asiat voivat olla todellisia tai puhdasta mielikuvituksen tuotetta.

Katselutehtävä: Katsokaa video vain kerran. Miettikää mielessänne, mitkä 10 asiaa mainittiin ja luetelkaa sitten mainitut asiat kuvaajaryhmälle. Montako muistatte? Tarkastakaa lopuksi oikeat vastaukset katsomalla video uudelleen.

Tunnetta peliin

Kuvaustehtävä: Valitkaa yksi näistä perustuntesta: ilo, suru, viha, pelko, kateus tai rakkaus. Kuvatkaa yhdellä otoksella (max 30 sek) esitys, jonka tunnelma on valitsemanne tunteen mukainen. HUOM. Videolla ei saa näkyä kasvoja!

Katselutehtävä: Katsojat yrittävät tunnistaa, mistä tunteesta vdeossa on kyse. Onko kyse ilosta, surusta, vihasta, pelosta, kateudesta vai rakkaudesta?

Yhdistävät tekijät

Kuvaustehtävä: Kuvatkaa ryhmänne esittelyvideo (max 1 min), jossa kerrotte kameralle nimenne. Sen jälkeen luetelkaa vuorotellen mahdollisimman monta ryhmänne kakkia jäseniä, esim. ”me asumme…”, ”me pidämme…”, ”me harrastamme…” jne.

Katselutehtävä: Katsokaa molempien ryhmien esittelyvideot. Löydättekö koko katseluryhmää yhdistävä asioita? Jos ette, etsikää sellaisia! Kirjoittakaa kaikki keksimänne yhteiseen listaan.

Oikeisto vai vasemmisto?

Kuvaustehtävä: Politiikka vaikuttaa päivittäiseen elämäämme. Etsikää lähiympäristöstä merkki poliittisesta päätöksestä, joka edustaa joko oikeistolaisia tai vasemmistolaisia arvoja. Näyttäkää havaintonne yhdellä otoksella (max 30 sek) ja selostakaa samalla: mitä on päätetty ja miten se on muuttanut kuntalaisten elämää tai elinympäristöä? Älkää kertoko, millaisia arvoja päätös edustaa.

Katselutehtävä: Katsojat arvioivat, edustaako päätös oikeistolaisia vai vasemmistolaisia arvoja. Millä perusteella? Missä päätös on tehty? Kenen etua se ajaa? Ketkä ovat vastustaneet päätöstä ja miksi?